Педагогический совет «Формирование единого профориентационного пространства в системе образования обучающихся с нарушением интеллекта»

31 марта 2025 года в КОУ ОО «Дмитровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»  прошёл педагогический совет «Формирование единого профориентационного пространства в системе образования обучающихся с нарушением интеллекта».
✔️  Работу педагогического совета открыла учитель начальных классов Землякова Дина Викторовна, рассказав о ранней  профориентационной работе на уроках предметной области «Труд (технология)».
✔️  Активное участие в работе педсовета приняли учителя профессионально-трудового обучения Ионичев Леонид Михайлович и Савина Наталья Валентиновна, которые познакомили присутствующих педагогов с профориентационной работой на уроках столярного дела и  цветоводства и декоративно садоводства.
✔️ Руководитель школьного методического объединения учителей профессионально-трудового обучения и учителей гуманитарного цикла Крючкова Людмила Рудольфовна познакомила с приёмами формирования функциональной грамотности на уроках швейного дела.
✔️ Правильно спланированная работа учителя Царёвой Елены Андреевны  по проведению профессиональных проб на уроках основ социальной жизни, помогает старшеклассникам успешно пройти  обучающимся пробы в области поварского и кулинарного дела, а также самоопределиться в профессии.
✔️   Формирование представлений у старшеклассников о правилах выбора профессии, профессиональных перспективах в рамках изучения программы внеклассной деятельности «Твой выбор» раскрыла  воспитатель Маркешина Светлана Николаевна.
✔️ В заключении работы педагогического совета социальный педагог Щербакова Светлана Михайловна познакомила с профориентационной работой в выпускных классах.
✅ В рамках работы педсовета  директор школы-интерната Ктиторова Елена Леонидовна познакомила с отчётом о результатах  самообследования за 2024 год,  заместитель директора по УВР Торгашова Валентина Петровна и старший воспитатель Рудакова Дарина Александровна  познакомили  коллег с результатами работы по итогам третьей четверти 2024-2025 учебного года, наметив цели и задачи, над решением которых педагогическому коллективу школы-интерната следует потрудиться в четвёртой четверти.
Педсовет  прошел плодотворно. В итоге вся информация была принята к сведению, единогласно были приняты решения педсовета  по формированию единого профориентационного пространства в школе-интернате и совершенствованию учебно-воспитательного процесса в 2024-2025 учебном году.