Педагогический практикум учителей математики и начальных классов на тему: «Применение современных технологий для активизации учебной деятельности обучающихся с нарушением интеллекта на уроках математики»

14 апреля в школе-интернате 🏫 в рамках Недели инклюзивного образования 🤝 был проведён педагогический практикум учителей математики и начальных классов на тему: «Применение современных технологий для активизации учебной деятельности обучающихся с нарушением интеллекта на уроках математики». 📚💡

Учитель начальных классов, Карянова Людмила Николаевна 👩‍🏫, познакомила присутствующих с понятием цифровых образовательных ресурсов 💻, рассказала о возможности их применения при обучении детей с нарушениями интеллекта. 🧠✨ Особое внимание было уделено тому, как цифровые ресурсы могут помочь сделать абстрактные математические понятия более наглядными и доступными, а также как они способствуют формированию положительной мотивации к обучению. 📈❤️

Учитель математики, Силонова Наталья Викторовна 👩‍🏫, продемонстрировала возможности использования онлайн-конструктора CoreApp 🖥️ при подготовке и проведении уроков. Педагоги на практике смогли опробовать применение готовых заданий из данного конструктора и потренироваться в создании новых упражнений. ✏️🎮

Участники практикума с энтузиазмом обсуждали, как цифровые инструменты могут быть интегрированы в повседневную практику, какие ресурсы наиболее подходят для разных возрастных групп и уровней развития. 🗣️👥

В завершение практикума педагоги пришли к выводу, что интеграция современных технологий в уроки математики для обучающихся с нарушением интеллекта — это не только возможность повысить их учебную активность и мотивацию, но и важный шаг к формированию у них уверенности в собственных силах и развитию самостоятельности в освоении знаний. 🌟💪